| دسته بندی | علوم پزشکی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 8322 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 123 |
فهرست مطالب:
|
عنوان |
صفحه |
|
فصل 1-کاتالیست و علم سطح |
1 |
|
1-1-کاتالیست |
2 |
|
1-2-انواع کاتالیزور |
3 |
|
1-2-1-کاتالیست هموژن |
3 |
|
1-2-2-کاتالیست های هتروژن یا ناهمگن |
3 |
|
1-2-3-کاتالیست های زیستی یا آنزیمها |
3 |
|
1-3-کاتالیست های هتروژن (ناهمگن) |
4 |
|
1-3-1-کاتالیزورهای توده ای |
5 |
|
1-3-2-کاتالیزورهای پایه ای |
5 |
|
1-4-فعالیت و گزینش |
5 |
|
1-5-مراحل فعل و انفعال کاتالیستی |
6 |
|
1-6-کاتالیزور ایده آل |
7 |
|
1-7-سرعت ویژه کاتالیست |
7 |
|
1-8-گزینش پذیری |
8 |
|
1-9-پایداری |
9 |
|
1-10-خصوصیات فیزیکی کاتالیست |
10 |
|
1-11-خصوصیات مکانیکی کاتالیست |
11 |
|
1-12-تهیه کاتالیست |
12 |
|
1-13-موارد مورد استفاده در ساخت کاتالیست |
13 |
|
1-14-پایه کاتالیست |
13 |
|
1-15-روشهای ساخت کاتالیزورها |
14 |
|
1-15-1-روش رسوب گیری |
15 |
|
1-15-2-روش Copercipitation |
15 |
|
1-15-3-روش Raney |
16 |
|
1-16-کاتالیزورهائی که غیر فعال می شوند |
16 |
|
1-17-مکانیسم غیرفعال شدن کاتالیزور |
17 |
|
1-17-1-واکنش های فساد |
17 |
|
1-17-2-نفوذ حفره ای |
19 |
|
1-17-3-انواع حمله سموم به سطح کاتالیزور |
20 |
|
1-17-4-دیگر عوامل موثر در فساد |
21 |
|
1-18-جذب سطحی |
22 |
|
1-19-سینیک جذب سطحی |
24 |
|
1-20-جذب سطحی بر روی یک سطح عریان |
27 |
|
فصل دوم: نانوکاتالیست |
36 |
|
مقدمه |
37 |
|
2-1-کاتالیست ناهمگن |
38 |
|
2-2-واکنشهای ناهمگن کجا اهمیت پیدا می کنند؟ |
40 |
|
2-3-بررسی فرآیند با Fincher-tropsch از نظر شیمیایی |
41 |
|
2-4-کاتالیست سه گانه |
41 |
|
2-5-فراوری نیمه هادیها و نانوتکنولوژی |
42 |
|
2-6-دیگر زمینه های کاربرد دانش سطح |
43 |
|
بخش اول: |
44 |
|
2-7-ساختار سطح |
44 |
|
2-8-ساختار ایده آل صاف |
44 |
|
2-9-ترازهای سطح بالا و ترازهای مجاور آن |
47 |
|
2-10-سطوح مقابل |
48 |
|
2-11-سطوح جفت فلزی |
49 |
|
2-12-مفهوم ناهمگنی سطح بخاطر مواد جذبی |
49 |
|
2-13-بازسازی سطوح تمیز |
50 |
|
2-14-جزیره ها |
50 |
|
2-15-وضعیت الکترونی توده |
51 |
|
2-16-فلزات نیم رساناها و نارساناها |
52 |
|
بخش دوم |
57 |
|
2-17-تحقیقات و بررسی های آزمایشی از سطح و ساختار ماده جذب شده |
57 |
|
2-18-تکنیکها و روشهای تحقیقی با توجه به مرور اجمالی |
57 |
|
2-19-اسکن گیری یا نمایش میکروسکوپی حاصل از کاوش و ایجاد سوراخ |
59 |
|
2-20-نیروی اتمی میکروسکوپی |
65 |
|
2-21-نمایش و اسکن میکروسکوپی حفاری یا سوراخ |
65 |
|
2-22-مود یا روش تماس یا اتصال |
67 |
|
2-23-روش نیروی اصطکاک |
67 |
|
2-24-روش غیر تماسی |
68 |
|
2-24-1-نمایش میکروسکوپی در نزدیکی سطح |
68 |
|
2-24-2-پراکندگی الکترون یا انرژی پایین و کم |
69 |
|
2-24-3-طیف سنجی الکترونیک |
70 |
|
2-25-ادسرپشن لانگ مویریان |
70 |
|
2-26-ادسرپشن لانگ مویریان (ادسرپشن مجزا) |
74 |
|
2-27-ادسرپشن مویریان مجزا با برهم کنش های جانبی |
75 |
|
2-28-ایزوترم های ادسرپشن: فرآیند جنبش شناسی |
79 |
|
2-29-ایزوترم لانگ مویر |
79 |
|
2-30-دسرپشن برنامه ریزی شده با دما |
80 |
|
2-31-بررسی و تجزیه و تحلیل کیفی طیف دسرپشن مبنی بر دما |
82 |
|
2-32-بررسی کیفی طیف دسرپشن مبنی بر دما |
84 |
|
خلاصه ای از مطالب مهم |
87 |
|
بخش سوم |
87 |
|
2-33-واکنش های سطح پیچیده (کاتالیزکردن و کندن) |
87 |
|
2-34-اندازه گیری و سنجش سینتیک سطح و مکانیزم های واکنش |
88 |
|
2-35-فرآیند هابر-بوش |
91 |
|
2-36-از سنتیک های میکروسکوپی تا کاتالیز کردن |
96 |
|
فصل سوم: کاربرد نانوکاتالیست در صنعت |
98 |
|
3-1-گوگرد زدایی از سوختهای فسیلی با نانوکاتالیست |
99 |
|
3-2-نانوکاتالیست و اینده سوختهای فسیلی |
100 |
|
3-3-پیشرفت های نانوکاتالیست دارای این قابلیت هاست |
101 |
|
3-4-برخی از کاربردهای تجاری شده و یا در مرحله تجاری شدن فناوری نانو |
102 |
|
3-5-تصفیه گازهای خروجی از اگزوز با کاتالیزورهای نانوساختاری |
104 |
|
3-5-1-تصفیه پساب های صنعتی با استفاده از نانوفیلتراسیون |
105 |
|
3-5-2-تصفیه آبهای آلوده با استفاده از نانو مواد |
105 |
|
3-6-کاهش آلایندگی حاصل از سوخت های دیزلی با کمک کاتایست های اکسیدی لرزان |
107 |
|
3-7-کاتالیست ها و پیل های سوختی زیستی |
108 |
|
3-8-افزایش فعالیت نانوکاتالیست ها توسط آب |
109 |
|
3-9-کاتالیست های زیست محیطی |
110 |
|
3-10-کاربرد نانوکاتالیست ها در هیدروکراکینگ فرآیندهای پالایش نفت |
111 |
|
3-10-1-مقدمه |
111 |
|
3-10-2-هیدروکراکینگ |
112 |
|
3-10-3-کاربردهای فناوری نانو در هیدروکراکینگ |
113 |
|
3-11-کاربرد مواد نانو متخلخل در پلیمریزاسیون و ایزومریزاسیون فرآیندهای پالایش نفت |
114 |
|
3-11-1-مقدمه |
114 |
|
3-11-2-پلیمریزاسیون |
115 |
|
3-11-3-ایزومریزاسیون |
116 |
|
3-11-4-کاربردهای فناوری نانو در پلیمریزاسیون و ایزومریزاسیون |
116 |
|
3-11-5-ایزومریزاسیون |
116 |
|
3-12-طرح های کاتالیستی در حال بررسی |
117 |
|
3-12-1-بررسی ساخت پوشش های کاتدی جهت آزادسازی گاز هیدروژن در فرآیند |
117 |
|
3-12-2-بررسی ساخت کمپلکس متالوسنی بیس زیرکو تیم دی کلرید برای پلیمر |
118 |
|
3-12-3-بررسی سنتز دی متیل اتراز گاز سنتز بر روی کاتالیست های دو عملگر |
118 |
|
3-13-استفاده از تکنولوژی نانوکاتالیست برای تهدید کشورهای خاورمیانه |
119 |
|
3-14-قابلیت های پیش بینی شده نانوکاتالیزورها |
119 |
|
3-15-تحلیل |
121 |
|
منابع و مأخذ |
123 |
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 1948 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 146 |
بررسی میکرونوکلئوس و فعالیت میتوزی لنفوسیت های خون
فصل اول- مقدمه |
|
فصل دوم- بررسی صندلی چرخدار |
|
|
مقدمه |
|
|
۱-۲- اجزاء صندلی چرخدار |
|
|
۱-۱-۲- سیستم رانش |
|
|
۳-۱-۲- چرخها |
|
|
۴-۱-۲- اسکلت بندی |
|
|
۲-۲- انواع صندلی چرخدار |
|
|
۳-۲- ابعاد استاندارد صندلی چرخدار |
|
|
۴-۲-پارامترهای مهم در انتخاب صندلی چرخدار |
|
|
۵-۲-نکات مهم در انتخاب صندلی چرخدار |
|
|
۶-۲-مشخصات صندلی چرخدار الکتریکی |
|
|
۱-۶-۲-روشهای هدایت صندلی چرخدار الکتریکی |
|
|
۲-۶-۲-روشهای هدایت صندلی چرخدار الکتریکی |
|
|
۷-۲-موارد استفاده از صندلی چرخدار |
|
|
۸-۲-موارد عدم استفاده از صندلی چرخدار |
|
|
خلاصه |
|
|
فصل سوم- انتخاب ادوات مورد نیاز |
|
|
مقدمه |
|
|
۱-۳-صندلی چرخدار |
|
|
۲-۳- موتور الکتریکی |
|
|
۱-۲-۳-باتریک نیکل- کادمیوم |
|
|
۲-۳-۳- باتری سرب- اسید |
|
|
۴-۳- مدار کنترل سرعت |
|
|
۵-۳- انتخاب المال سوئیچ |
|
|
۶-۳- انتخاب وسیله هدایت |
|
|
خلاصه |
|
فصل چهارم- طراحی کنترل کننده |
|
|
مقدمه |
|
|
۱-۴- پروتکل هدایت صندلی بر اساس حرکت صندلی چرخدار |
|
|
۲-۴- رابطه بین سرعت خط |
|
|
۳-۴- بررسی دینامیک ثابت صندلی چرخدار |
|
|
۴-۴- بررسی کنترل حلقه بسته |
|
|
۴-۵- روشهای کنترل صندلی چرخدار الکتریکی |
|
|
۱-۵-۴- کنترل کننده های قابل تنظیم |
|
|
۲-۵-۴- کنترل با سنسورها یا همکار |
|
|
۳-۵-۴- کنترل تحمل پذیر خطا |
|
|
۶-۴- سازگاری الکترومغناطیسی |
|
فصل پنچم |
|
|
مقدمه |
|
|
روشهای ساخت مدار |
|
|
۱-۵-پیاده سازی به روش آنالوگ |
|
|
۱-۱-۵- کنترل کننده PWM |
|
|
۲-۱-۵- محاسبه جریان گیت ماسفت |
|
|
۳-۱-۵- انتخاب فرکانس برشگری |
|
|
۴-۱-۵- استخراج پارامترهای موتور ANCN7152 |
|
|
۵-۱-۵- ساختن ولتاژ منفی از ولتاژ مثبت |
|
|
۲-۵- پیاده سازی به روش دیجیتال |
|
|
۱-۲-۵- روشهای سنجش شارژ باتری |
|
|
۲-۲-۵- ساخت منبع تغذیه منفی |
|
|
خلاصه |
|
فصل ششم- نتایج آزمایشات |
|
|
فصل هفتم- نتیجه گیری و پیشنهاداتی برای ادامه کار |
|
|
مراجع |
|
|
ضمیمه (۱)- نرم افزار هدایت صندلی چرخدار |
|
|
ضمیمه (۲)- برنامه ثبت و تحلیل داده ها برای تعیین |
|
|
ضمیمه (۳)- گاتالوگ موتور ANCN7152 |
|
|
ضمیمه (۴)- گاتالوگهای ۸۹۵۱ و TL494 |
|
|
|
|
جدول (۱-۲): ابعاد استاندارد صندلی چرخدار |
|
جدول (۳-۱): مقایسه خواص المانهای قدرت |
| دسته بندی | تربیت بدنی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 719 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 114 |
تحقیق مقایسۀ اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه ۲
بیان مسئله ۴
ضرورت و اهمیت تحقیق ۶
اهداف تحقیق ۸
فرضیات تحقیق ۸
محدودیت¬های تحقیق ۹
واژه¬ها و اصطلاحات ۹
فصل دوم: مبانی نظری و ادبیات تحقیق
مقدمه ۱۲
تعریف توجّه ۱۲
تاریخچۀ توجّه ۱۳
نظریه¬های توجّه ۱۴
کانون توجّه ۱۹
شیوه¬های توجّه ۱۹
ویژگی¬های توجّه ۲۰
هوشیاری و توجّه ۲۱
توجّه¬ انتخابی ۲۲
توجّه و سطح مهارت ۲۲
رابطه توجّه و سطح مهارت ۲۲
رابطۀ توجه و اجرا ۲۳
دستورالعمل¬های آموزشی و توجّه ۲۴
تصویرسازی ذهنی چیست ۲۵
چگونگی انجام تصویرسازی ذهنی ۲۶
انواع تصویرسازی ذهنی ۲۶
موارد استفاده از تصویرسازی ذهنی و آثار آن ۲۹
نظریه¬های تصویرسازی ذهنی ۳۱
شیوه¬های توسعۀ برنامه تمرین تصویرسازی ذهنی ۳۸
کاربردهای تصویرسازی ذهنی ۳۹
افزایش مهارت¬های روان¬شناختی ۳۹
تحقیقات مربوط به توجّه ۴۱
تحقیقات مربوط به تصویرسازی ذهنی ۵۳
تحقیقات مربوط به تصویرسازی کانون توجّه ۶۲
نتیجه¬گیری ۶۴
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه ۶۷
روش تحقیق ۶۷
جامعه و نمونۀ آماری ۶۷
متغیّرهای تحقیق ۶۷
ابزار اندازه¬گیری و روش جمع¬آوری اطلاعات ۶۸
روش اجرای تحقیق ۷۲
روش آماری و شیوه تجزیه و تحلیل اطلاعات ۷۵
تجزیه و تحلیل اطلاعات و یافته¬های تحقیق فصل چهارم:
مقدمه ۷۷
توصیف داده¬ها ۷۸
آزمون فرضیۀهای آماری ۸۰
فرضیۀ اول ۸۰
فرضیۀ دوم ۸۱
فرضیۀ سوم ۸۲
فرضیۀ چهارم ۸۳
فرضیۀ پنجم ۸۴
فرضیۀ ششم ۸۵
فصل پنجم: بحث ونتیجه¬گیری
مقدمه ۸۷
نتایج تحقیق ۸۷
بحث ونتیجه¬گیری داده¬های تحقیق ۸۸
پیشنهادات پژوهشی ۹۱
پیشنهادات آموزشی ۹۱
منابع
پیوست
| دسته بندی | معدن |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 11786 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 176 |
بررسی معدن آهک چمبودک
فهرست مطالب
|
عنوان |
صفحه |
|
پیشگفتار مقدمه |
6 7 |
|
بخش 1ـ زمینشناسی و مطالعات اکتشافی ذخایر |
|
|
1ـ زمین شناسی عمومی منطقه |
13 |
|
2ـ شرح عملیات اکتشافی |
15 |
|
1ـ2ـ سازندلار |
16 |
|
1ـ1ـ2ـ منابع سنگ آهک سهتپه |
16 |
|
2ـ1ـ2ـ سنگ آهکهای لارکوه حوضک |
16 |
|
3ـ1ـ2ـ ذخایر سنگ آهک لار در ارتفاعات |
21 |
|
شمال غرب مجتمع (بلوک3) |
|
|
1ـ3ـ1ـ2ـ ذخیره قابل بهرهبرداری بلوک3 |
22 |
|
2ـ3ـ1ـ2ـ کیفیت و شرایط استخراج |
24 |
|
2ـ2ـ سازندالیکا |
26 |
|
1ـ2ـ2ـ بلوک1 |
27 |
|
1ـ1ـ2ـ2ـ کیفیت و شرایط استخراج |
28 |
|
2ـ1ـ2ـ2ـ آزمایشات پخت |
32 |
|
3ـ1ـ2ـ2ـ ذخیره قابل بهرهبرداری (بلوک1) |
37 |
|
2ـ2ـ2ـ بلوک2 |
40 |
|
1ـ2ـ2ـ2ـ کیفیت |
41 |
|
2ـ2ـ2ـ2ـ ذخیره قابل بهرهبرداری (بلوک2) |
41 |
بخش 2ـ طرح استخراج و بهرهبرداری بلوکهای شماره 1 و 2
|
مقدمه |
45 |
|
1ـ بلوک1 |
48 |
|
1ـ1ـ محدوده بلوک قابل استخراج |
48 |
|
2ـ1ـ روش استخراج |
49 |
|
الف ـ مرحله آمادهسازی و استخراج توأم سنگ |
49 |
|
1ـ2ـ1ـ تناژ سنگ استخراج شده در مرحله آمادهسازی و استخراج |
53 |
|
ب ـ مرحله اصلی استخراج سنگ از پلههای آماده |
53 |
|
3ـ1ـ راه دستیابی |
54 |
|
2ـ بلوک2 |
55 |
|
1ـ2ـ محدوده بلوک قابل استخراج |
55 |
|
2ـ2ـ روش استخراج |
55 |
|
الف ـ مرحله آمادهسازی |
57 |
|
ب ـ مرحله اصلی استخراج از بلوک2 معدنی |
61 |
بخش3ـ شرح عملیات حفاری، آتشباری، بارگیری و حمل
|
5ـ عملیات حفاری و آتشباری |
64 |
|
5ـ1ـ آرایش چالهای انفجاری |
64 |
|
5ـ2ـ فاصله مرکز چالها تا سطح آزاد B |
65 |
|
5ـ3ـ پرامتر Spacing(S)ـ فاصله ردیفی چالها |
67 |
|
5ـ4ـ پرامتر T یا Stemming (گلگذاری) |
68 |
|
5ـ5ـ پرامتر J یا Subdrilling (اضافه حفاری) |
69 |
|
5ـ6ـ هندسه الگوی حفاری |
74 |
|
5ـ7ـ طول چال |
75 |
5ـ8ـ پرامتر تأخیر زمان انفجار بین ردیف چالهای حفاری = =Tr 60 75
|
6ـ جداول مشخصات حفاری و آتشباری |
77 |
|
7ـ طراحی آتشباری در پلههای کم ارتفاع |
87 |
|
8ـ1ـ الگوی مشخصات خرجگذاری جهت چالهای 63 میلیمتری |
92 |
|
8ـ2ـ الگوی مشخصات خرجگذاری جهت چالهای 76 میلیمتری |
93 |
|
8ـ3ـ الگوی مشخصات خرجگذاری جهت چالهای 102 میلیمتری |
94 |
|
9ـ آتشباری ثانویه |
95 |
|
10ـ مراحل مختلف استخراجی |
98 |
|
الف ـ مرحله آمادهسازی |
98 |
|
ب ـ مرحله استخراج برشهای آماده |
101 |
|
11ـ مشخصات پلههای استخراجی و شکل معدن پس از استخراج |
102 |
|
12ـ حداقل عرض پله استخراجی |
104 |
|
13ـ حداقل طول جبهه کارهای آماده |
109 |
|
14ـ شرح عملیات چالزنی در مرحله استخراج اصلی |
111 |
|
15ـ بارگیری |
113 |
|
16ـ باربری |
115 |
بخش4ـ محاسبات اقتصادی طرح
|
1ـ1ـ مقدمه |
117 |
|
2ـ1ـ هزینههای سرمایهگذاری ماشینآلات |
118 |
|
3ـ1ـ هزینههای سرمایهگذاری تأسیسات |
119 |
|
4ـ1ـ هزینههای سرمایهگذاری ثابت |
120 |
|
1ـ2ـ محاسبه هزینههای جاری |
121 |
|
2ـ2ـ محاسبه هزینه سوخت |
121 |
3ـ2ـ محاسبه هزینه قطعات یدکی و لوازم مصرفی ماشین
|
آلات و تعمیرات و نگهداری |
122 |
|
4ـ1ـ محاسبه هزینه ابزار و لوازم و مواد مصرفی |
123 |
|
5ـ2ـ هزینه مواد ناریه |
123 |
|
6ـ2ـ هزینههای پرسنلی |
125 |
|
7ـ2ـ جمع هزینههای جاری سالیانه |
126 |
|
3ـ سرمایه در گردش |
127 |
|
4ـ هزینه پرداخت قیمت پایه سالیانه |
127 |
|
5ـ هزینه استهلاک متوسط سالیانه |
127 |
|
6ـ هزینه استهلاک متوسط سالیانه |
127 |
|
7ـ قیمت تمام شده هر تن سنگ تحویلی به سنگ شکن کارخانه |
127 |
|
ـ جدول استهلاک |
129 |
|
ـ جدولD.c.F |
130 |
منابع و ماخذ 132
مقدمه:
معدن آهک چمبودک مربوط به مجتمع کارخانجات فرآوردههای ساختمانی ایران (فراسا) واقع در کیلومتر 85 اتوبان کرج قزوین با تولید فرآوردههائی شامل: سیپورکس، ایتونگ آجر ماسه آهکی، آهک پخته، تیرچه پانل، بالاست، شن و ماسه از سال 1357 مورد بهرهبرداری قرار گرفته است. جهت تأمین سنگ آهک مورد نیاز کارخانه آهک صنعتی مجتمع، که تأمین کننده آهک پخته مورد نیاز بخش تولید آجر ماسه آهکی ایتونگ و سیپورکس، آهک پخته و همچنین تأمین کننده سنگ مورد نیاز بالاست آهکی میباشد. کلیه ذخایر سنگ آهک موجود در محدودة مجتمع در سال 1367 مورد بررسیهای اکتشافی قرار گرفته و با درنظر گرفتن اطلاعات بدست آمده، محدودیتهای پروانهای و شرایط استخراج، در نهایت ذخایر سنگ پوزه غربی کوه حوضک که در فاصله یک کیلومتری شمال شرقی مجتمع قرار دارد، انتخاب گردیده و مورد بهرهبرداری قرار گرفت و مقادیر متنابهی از تیپهای مختلف سنگ آهک از این کوه نیز استخراج و به خط تولید کارخانه فرستاده شد.
کیفیت نامناسب این ذخایر در محل سینه کارهای احداثی، اشکالاتی در پروسه تولید آهک پخته ایجاد نموده و ضمناً محصول تولیدی نیز از کیفیت مناسبی برخوردار نبود بعلاوه ادامه عملیات استخراجی در بلوکهای با کیفیت نسبتاً مناسبتر نیز بدلیل شرایط استخراج بسیار نامناسب (حالت پرتگاهی و ارتفاع زیاد و عدم امکان احداث، جاده دستیابی) نیز امکانپذیر نبود.
بنابراین ادامه عملیات استخراجی در سینه کارهای سنگ آهک کوه حوضک متوقف گردیده و انجام پیجوئیهای مجدد جهت دستیابی به ذخایر سنگ آهک مناسبتر الزامی گردید. این عملیات در پائیز سال 71 انجام پذیرفت. طی این عملیات کلیه بیرون زدگیهای سنگ آهک در شعاع مناسب (فاصله مناسب و اقتصادی جهت حمل سنگ به سنگشکن اولیه کارخانه) مورد پیجوئیهای اکتشافی قرار گرفته و نمونهبرداریهای سیستماتیک بر روی آنها انجام پذیرفت.
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 356 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 173 |
بررسی مقایسه انگیزه مشارکت زنان و مردان مشهد به ورزش همگانی
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات:180
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول – طرح تحقیق
مقدمه.......................................... 2
بیان مسأله..................................... 3
ضرورت و اهمیت پژوهش............................ 5
اهداف پژوهش.................................... 7
هدف کلی پژوهش.................................. 7
اهداف ویژه پژوهش............................... 7
فرضیه های پژوهش................................ 8
فرضیه اصلی پژوهش............................... 8
فرضیه های فرعی پژوهش........................... 8
پیش فرض های پژوهش.............................. 9
محدودیت های پژوهش.............................. 9
تعاریف نظری................................... 11
تعاریف عملیاتی................................ 13
فصل دوم – ادبیات و پیشینة تحقیق
مقدمه......................................... 17
بخش اول : مبانی نظری پژوهش.................... 18
- مفهوم تربیت بدنی ......................... 18
- تعریف ورزش................................ 19
- ورزش ..................................... 19
- تعاریف ورزش همگانی........................ 23
- مفهوم جهانی ورزش.......................... 26
- مفهوم ورزش................................ 27
- کیفیت زندگی............................... 29
- حق به دنبال خوشحالی بودن.................. 30
- انگیزه و گرایش مردم کشورهای مختلف جهان به ورزش همگانی 31
- فوائد شرکت در فعالیتهای ورزش همگانی....... 36
عنوان صفحه
- تأثیر ورزش همگانی در تغییر رفتار.......... 38
- طبقه بندی ورزش های همگانی................. 39
- گرایش به ورزش همگانی به عنوان فعالیتی برای اوقات فراغت 42
- تعادل در ورزش............................. 43
- مفهوم فراغت............................... 44
- توسعه تاریخی ورزش همگانی در کشورهای جهان.. 49
- فدراسیون ورزش های همگانی ایران و اهداف آن. 54
- نگرش و چارچوب مفهومی آن................... 57
- تعریف نگرش................................ 58
- گرایش به ورزش و فعالیت بدنی............... 59
- انگیزش و گرایش به مشارکت ورزشی............ 61
- بخش دوم : بررسی پیشینه پژوهش.............. 65
فصل سوم : روش شناسی پژوهش
مقدمه......................................... 90
روش پژوهش..................................... 91
جامعه آماری................................... 92
نمونه آماری و روش نمونه گیری.................. 93
ابزار پژوهش................................... 96
متغیرهای پژوهش................................ 97
اعتبار و روایی ابزار پژوهش.................... 98
شیوه جمع آوری داده ها......................... 99
روش های آماری................................. 99
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده های آماری
بخش اول : توصیف آماری متغیرهای تحقیق.......... 102
الف) مشخصات فردی افراد تحت بررسی.............. 102
عنوان صفحه
ب) بررسی پاسخ به سؤالات انگیزه مردم به ورزش همگانی 114
ج) توزیع فراوانی سؤالات دو وجهی................ 132
د) مقایسه عوامل مؤثر در گرایش مردم به ورزش همگانی 134
بخش دوم : استنباط فرضیه های تحقیق ............ 136
سایر یافته های پژوهش.......................... 151
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
مقدمه......................................... 161
خلاصه ی پژوهش.................................. 161
یافته های اصلی پژوهش.......................... 161
سایر یافته های پژوهش.......................... 163
بحث و تحلیل و نتیجه گیری...................... 166
روش های گسترش ورزش همگانی..................... 171
پیشنهادهای مبتنی بر یافته های پژوهش........... 173
پیشنهادات برای محققین دیگر.................... 173
منابع و پیوست
فهرست جداول
|
عنوان صفحه
جدول 1-2 : مشخصات کمیته های تحت پوشش و افراد شرکت کننده 55
جدول 2-2: رشد مشارکت مردم آلمان............... 86
جدول1-3: حجم نمونه به صورت متناسب در زنان و مردان 95
جدول 2-3: سؤالات مربوط به هریک از مؤلفه های انگیزه پرداختن به ورزش همگانی................................... 97
جدول 1-4: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب جنسیت 102
جدول 2-4: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب سن 104
جدول3- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد بررسی به تفکیک رشته 106
جدول4- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد بررسی برحسب تأهل 108
جدول5- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد بررسی برحسب تحصیلات 110
جدول6- 4 : توزیع فراونی برحسب تعداد جلسات تمرین در هفته 111
جدول7- 4 : توزیع فراونی برحسب میزان ساعت تمرین در روز 112
جدول8- 4 : توزیع فراونی عامل آرامش و فراغت.... 114
جدول 9-4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل آرامش و فراغت 115
جدول 10-4 : توزیع فراوانی عامل اجتماعی....... 117
جدول 11-4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل اجتماعی 118
جدول 12- 4 : توزیع فراوانی عامل درمانی........ 120
جدول 13- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل پیشگیرنده و درمانی...................................................................................................... 121
جدول 14- 4 : توزیع فراوانی عامل آمادگی جسمانی... 123
جدول 15- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل آمادگی جسمانی 124
جدول 16- 4 : توزیع فراوانی عامل بهبود و یادگیری مهارت ها 126
جدول 17- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل بهبود و یادگیری مهارت ها ..................................... 127
جدول 18- 4 : توزیع فراوانی عامل اختصاصی....... 129
جدول 19- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل اختصاصی 130
جدول 20- 4 : توزیع فراوانی سؤالات دو وجهی مطرح شده 132
جدول 21- 4 : میانگین نمرات مربوط به عوامل.... 134
جدول 22- 4 : میانگین نمرات مربوط به عوامل به تفکیک جنس 135
جدول 23- 4 : آزمون مربوط به فرضیه اصلی........ 137
جدول 24- 4 : آزمون مربوط به فرضیه فرعی اول.... 139
جدول 25- 4 : : آزمون مربوط به فرضیه فرعی دوم.. 141
جدول 26- 4 : : آزمون مربوط به فرضیه فرعی سوم.. 143
جدول 27- 4 : : آزمون مربوط به فرضیه فرعی چهارم 146
جدول 28- 4 : : آزمون مربوط به فرضیه فرعی پنجم. 148
جدول 29- 4 : : آزمون مربوط به فرضیه فرعی ششم.. 150
جدول 30- 4 : عوامل تأثیر گذار در پرداختن مردم به ورزش همگانی بر حسب تأهل...................................... 151
جدول 31- 4 : عوامل تأثیر گذار در پرداختن مردم به ورزش همگانی بر حسب سطح تحصیلات................................ 154
جدول 32- 4 : عوامل تأثیر گذار در پرداختن مردم به ورزش همگانی بر حسب سن........................................ 156
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
نمودار 1-4: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب جنسیت 103
نمودار 2-4: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب سن 105
نمودار3- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد بررسی برحسب سن 107
نمودار4- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد بررسی برحسب تأهل 109
نمودار5- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد بررسی برحسب تحصیلات 110
نمودار6- 4 : توزیع فراونی برحسب تعداد جلسات تمرین در هفته 111
نمودار7- 4 : توزیع فراونی برحسب میزان ساعت تمرین در روز 113
نمودار8- 4 : مقایسه میانگین ها در گزاره های عامل آرامش و فراغت.............................................. 116
نمودار 9-4 : مقایسه میانگین ها در گزاره های عامل اجتماعی 119
نمودار 10- 4 : مقایسه میانگین ها در گزاره های عامل پیشگیرنده و درمانی........................................ 122
نمودار 11- 4 : مقایسه میانگین ها در گزاره های عامل آمادگی جسمانی.............................................. 125
نمودار 12- 4 : مقایسه میانگین ها در گزاره های عامل بهبود و یادگیری مهارت ها ............................. 128
نمودار13- 4 : مقایسه میانگین ها در گزاره های عامل اختصاصی 131
نمودار 14- 4 : توزیع فراوانی پاسخ «بلی» به سؤالات دو وجهی مطرح شده........................................... 133
نمودار 15-4 : میانگین انگیزه مردم از پرداختن به ورزش همگانی 137
نمودار 16-4 :میانگین عامل آرامش و فراغت در انگیزه مردم از پرداختن به ورزش همگانی........................ 139
نمودار 17-4: میانگین عامل اجتماعی به عنوان یک انگیزه از پرداختن به ورزش همگانی ............................... 141
نمودار 18-4: میانگین عامل پیشگیرنده و درمانی به عنوان یک انگیزه از پرداختن به ورزش همگانی .................... 143
نمودار 19-4: میانگین عامل آمادگی جسمانی به عنوان یک انگیزه از پرداختن به ورزش همگانی ....................... 145
نمودار 20-4: میانگین عامل بهبود و یادگیری مهارت ها به عنوان یک انگیزه از پرداختن به ..................... ورزش همگانی 147
نمودار 21-4 : میانگین عامل اختصاصی به عنوان یک انگیزه از پرداختن به ورزش همگانی ............................... 150
نمودار 22-4: عوامل تأثیر گذار در پرداختن به ورزش همگانی بر حسب تأهل.......................................... 153
نمودار 23-4: عوامل تأثیر گذار در پرداختن به ورزش همگانی بر حسب تحصیلات........................................ 155
نمودار 24-4: عوامل تأثیر گذار در پرداختن به ورزش همگانی بر حسب سن............................................ 158
فهرست شکل ها
عنوان صفحه
شکل 1-2 : مدل سلسله مراتبی ورزش (مول )........ 35
شکل 2-2 : طبقه بندی ورزش همگانی .............. 41
مقدمه:
ورزش و تربیت بدنی و اصولاً فعالیت های جسمانی در دنیای امروز نه تنها به دلیل داشتن اثرات تربیتی و بهداشتی بلکه به دلیل نیاز انسان به حرکت و فعالیت دارای موقعیت های ممتازی می باشد.
ورزش به عنوان یک رفتار مرتبط با سلامتی و نشاط مورد توجه و امعان نظر می باشد، به گونه ای که بسیاری از مؤسسات زیبایی و سلامتی در نقاط مختلف دنیا، با استفاده از علوم روان شناختی و جامعه شناختی پیرامون علل و عوامل گرایش و مشارکت در فعالیت های بدنی و نیز شناسایی عوامل مؤثر بر آن تحقیقات دامنه داری را آغاز نموده اند.
تحقیقات انجام شده در مورد اثر فعالیت های ورزشی بر سلامتی جسمی و روانی، طول عمر، شادابی، گسترش روابط اجتماعی، غنی سازی اوقات فراغت باعث شده تا مشارکت مردم در ورزش ها و به ویژه شرکت آنها در انواع ورزش های همگانی در جهان افزایش یابد و به همین دلیل است که امروز اغلب کشورهای پیشرفته جهان در برنامه ریزی و سازماندهی ورزش همگانی کشور خود با دیگر کشورها رقابت می کنند و مرتباً در حال ارایه برنامه های خلاق برای رشد این ورزش هستند. بدیهی است هر کشوری از این موج فزاینده عقب بیافتد، به هیچ وجه نمی تواند خلاء ایجاد شده را پر نماید و نهایتاً تفاوت ها در بهره وری از تأثیرات ورزش و فعالیت های حرکتی روشن و واضح خواهند بود.
در پژوهشی که در دانمارک انجام شده معلوم گردید انگیزه مردم از شرکت در فعالیت های ورزشی، رسیدن به درجات بالا و دستیابی به شعار المپیک (سریع تر، بالاتر و قوی تر) نیست بلکه تندرستی، نشاط و روابط اجتماعی دلایل مهم شرکت در ورزش اند (لارسن گراد[1]، 2002).
این پژوهش با اولویت سنجی چنین موضوعی و با در نظر گرفتن اهمیت مضاعف ورزش همگانی برای عموم مردم درصدد است تا در نخستین گام های اعتلای فرهنگ ورزش همگانی سهیم باشد. زیرا ارتقای فرهنگ مشارکت های ورزشی، مستلزم نگرش علمی افراد نسبت به ورزش و بهره مندی مفید و مؤثر از آن می باشد. هدف پژوهش حاضر سنجش انگیزه مردم از مشارکت در ورزش همگانی باشد، لذا شناخت این عوامل و مقایسه آن در زنان و مردان شرکت کننده شاید بتواند زمینه های لازم را برای توسعه هرچه بیشتر این ورزش که یک تقاضا و نیاز اجتماعی است فراهم آورد.
بیان مسأله
بدون شک سلامت یک جامعه به میزان گرایش مردم به فعالیت های سالم ورزشی و تحرک جسمی آن ها وابسته است و به طور یقین تربیت بدنی و ورزش یکی از سالم ترین و مفیدترین فعالیت هایی است که افراد جامعه می توانند در اوقات فراغت به آن روی آورند.
ایجاد انگیزه در اقشار مختلف مردم برای انجام فعالیت های ورزشی امکانات وسیعی را طلب می نماید و در صورتی که این علاقه در بین جامعه ایجاد شود، بسیاری از ناهنجاری های اجتماعی از بین خواهد رفت، اعتیاد و فساد اجتماعی کم خواهد شد. همچنین نسل های آینده از نظر قوای ذهنی و استعدادهای بدنی در سطح بالاتری قرار خواهند گرفت و توانایی مبارزه با مشکلات اجتماعی و تحمل در مقابل سختی ها در نزد افراد افزایش خواهد یافت (کوزه چیان ، 1380) .
ورزش و فعالیت های بدنی وسیله ارزشمندی است که امروزه پرکننده بخش اعظم اوقات فراغت میلیون ها نفر از مردم جهان است. اوقات فراغت فرصت بسیار مناسب و مطلوبی جهت پرداختن به ورزش است. تقاضا برای خدمات فراغتی و تفریحی در طی پانزده سال گذشته طوری توسعه یافته که بخش های خصوصی و همگانی آن شش میلیون شغل را به خود اختصاص داده است (وید[2] ، 1995).
قرن بیستم به زعم رئیس انجمن بین المللی ورزش همگانی سلامت و آمادگی جسمانی، قرن ورزش المپیکی بود و قرن بیست و یکم قرن ورزش همگانی و تفریحی است. در روسیه مردم علاقه خود را از ورزش های شدید و تماشای فعالیت های ورزشی به تفریحات آخر هفته و فعالیت در فضاهای ورزشی – تفریحی معطوف کرده اند (دیوس[3]، 2000) .
مطالعات تفضیلی توسعه ورزش همگانی و تفریحی در سازمان تربیت بدنی جمهوری اسلامی ایران نشان می دهد که تاکنون آمار دقیقی از تعداد افرادی که در ایران به ورزش همگانی می پردازند در دسترس نمی باشد (سازمان تربیت بدنی جمهوری اسلامی ایران، 1382).
در حالی که در دانمارک تأکید دولت از فعالیت های رقابتی به سمت ورزش های آزاد تغییر کرده است. برنامه ریزان و سیاست گذاران ورزش کشور نمی دانند که مردم چه فعالیت هایی را در اولویت می دانند؟ آیا علاقه و نیاز مردم به ورزش همگانی است یا رقابتی؟ با شناخت ماهیت ورزش و نیازهای اجتماعی برنامه ریزی برای آن کاملاً روشن می شود.
برای برنامه ریزی اصولی ورزش همگانی در میان اقشار مختلف جامعه، بررسی علل گرایش افراد به این ورزش، به عنوان یکی از راهکارهای ممکن در این مقطع زمانی به حساب می آید. لذا این پژوهش به دنبال پاسخ به این سوال است که انگیزه مردان و زنان از پرداختن به ورزش همگانی در شهر مشهد چه می باشند و آیا بین انگیزه آنها در پرداختن به ورزش همگانی تفاوتی وجود دارد یا خیر؟
به نظر می رسد پاسخ به این سوالات بتواند متخصصان این رشته را برای ترسیم سیاست و راهبردهای مربوطه کمک نماید.