مرجع فایل های تخصصی
وبلاگ برای دسترسی هم وطنان به فایل های مورد نیاز آنها در تمامی زمینه های علمی، پزشکی، فنی و مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی و ... طراحی گردیده است.
مرجع فایل های تخصصی
وبلاگ برای دسترسی هم وطنان به فایل های مورد نیاز آنها در تمامی زمینه های علمی، پزشکی، فنی و مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی و ... طراحی گردیده است.معرفی و دانلود فایل کامل دانلود خلاصه پکیج آموزش مهارت های ارتباط زوجی موثر مینه سوتا
دانلود خلاصه پکیج آموزش مهارت های ارتباط زوجی موثر مینه سوتا
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 7 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
مشخصات « پکیج آموزش مهارت های ارتباط موثر مینه سوتا »
تعداد جلسات آموزشی: 8 جلسه
تعداد صفحه (B lotus 14): 1 صفحه
منبع: دارد
توضیحات: اول برقرراری روابط حسنه ، اجرای پیش آزمون، ایجاد جو توام با اعتماد و امنیت، آشنایی با قوانین و مقرارت جلسه / دوم صحبت در باره ارتباط موثر، موانع ارتباط موثر
اعتماد شما سرمایه ما
معرفی و دانلود فایل کامل دانلود خلاصه پکیج آموزش درمان فراشناخت
دانلود خلاصه پکیج آموزش درمان فراشناخت
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 7 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
مشخصات « خلاصه پکیج آموزش درمان فراشناخت »
تعداد جلسات آموزشی: 8 جلسه
تعداد صفحه (B lotus 14): 1 صفحه
توضیحات: بعد از انتخاب نمونه و تقسیم تصادفی آنها، گروه آزمایشی درمان فراشناختی را به صورت گروهی، در 8 جلسه ی دو ساعته (هفته ای یک جلسه) به مدت دو ماه دریافت کردند که ساختار این جلسات براساس الگوی درمان فراشناختی ولز مبتنی بر نقایص شناختی به شرح زیر می باشد. جدول3-6. محتوای جلسات الگوی درمان فراشناختی ولز جلسات/ محتوای جلسات: جلسه اول: بیان قوانین و اهداف جلسات گروهی/ فرمول سازی مشکل بیماران براساس مفاهیم فراشناختی، تعریف توجه به ابعاد آن و استفاده از تکنیک آموزش توجه جلسه دوم: آموزش تکنیک ذهن آگاهی گسلیده و آزمایش سرکوب-عدم سرکوب
اعتماد شما سرمایه ما
معرفی و دانلود فایل کامل دانلود پکیج آموزش مهارت های حل مسئله
دانلود پکیج آموزش مهارت های حل مسئله
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 8 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
مشخصات « پکیج آموزش مهارت های حل مسئله»
تعداد جلسات آموزشی: 8 جلسه
تعداد صفحه (B lotus 14): 2 صفحه
نوع فایل: word کد Ptk36
مشخصات « پکیج آموزش مهارت های حل مسئله»
تعداد جلسات آموزشی: 8 جلسه
تعداد صفحه (B lotus 14): 2 صفحه
توضیحات: در پژوهش حاضر گروه آزمایشی2 طی 8 جلسه دو ساعته (هفته ای دو جلسه) تحت آموزش مهارت های حل مسئله پنج مرحله ای دیکسون و کلوور 1984 (به نقل از حیدری و رسول زاده طباطبایی، 1386) قرار می گیرند. محتوای مراحل در جدول زیر آورده شده است. جدول3-4. خلاصه برنامه آموزشی حل مسئله دیکسون و کلوور 1984 (به نقل از حیدری و رسول زاده طباطبایی، 1386) مراحل شرح مرحله/ مهارت های مورد آموزش/ تعریف مسئله/ نخستین گام در حل مسئله، بازنمایی صحیح -مسئله است. شروع، دعوت به صحبت آزاد، دسته بندی موضوعها، پیگیری مشکل، پرسشهای باز و بسته، مشوقهای اندک، گوش دادن فعال، بلند فکر کردن، فوریت، استفاده از سکوت، شناخت احساسات، بیان احساسات و انعکاس درک صحیح؛
توضیحات: در پژوهش حاضر گروه آزمایشی2 طی 8 جلسه دو ساعته (هفته ای دو جلسه) تحت آموزش مهارت های حل مسئله پنج مرحله ای دیکسون و کلوور 1984 (به نقل از حیدری و رسول زاده طباطبایی، 1386) قرار می گیرند. محتوای مراحل در جدول زیر آورده شده است. جدول3-4. خلاصه برنامه آموزشی حل مسئله دیکسون و کلوور 1984 (به نقل از حیدری و رسول زاده طباطبایی، 1386) مراحل شرح مرحله/ مهارت های مورد آموزش/ تعریف مسئله/ نخستین گام در حل مسئله، بازنمایی صحیح -مسئله است. شروع، دعوت به صحبت آزاد، دسته بندی موضوعها، پیگیری مشکل، پرسشهای باز و بسته، مشوقهای اندک، گوش دادن فعال، بلند فکر کردن، فوریت، استفاده از سکوت، شناخت احساسات، بیان احساسات و انعکاس درک صحیح؛
اعتماد شما سرمایه ما
معرفی و دانلود فایل کامل پروتکل آموزش روش مقابله با استرس
پروتکل آموزش روش مقابله با استرس
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 7 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 1 |
مشخصات « پروتکل آموزش روش مقابله با استرس »
تعداد جلسات آموزشی: 8 جلسه
نوع فایل: word کد Ptk38
توضیحات: در پژوهش حاضر گروه آزمایش طی 8 جلسه5/ 1 ساعته تحت آموزش روش های مقابله با استرس قرار می گیرند. محتوا و ساختار جلسات به صورت زیر خواهد بود. جدول1. محتوای جلسات آموزش روش های مقابله با استرس/ جلسات: محتوای جلسات: اول: آشنایی و معرفی اولیه، بیان نکای درباره مهارت های مقابله با استرس، بیان اهداف و اجرای پیش ازمون. دوم: آشنایی با مفهوم مقابله و تفکیک سه روش مقابله (مساله مدار، هیجانی و اجتنابی)
اعتماد شما سرمایه ما
معرفی و دانلود فایل کامل پروتکل مشاوره گروهی آدلر
پروتکل مشاوره گروهی آدلر
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 21 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 8 |
مشخصات « پروتکل مشاوره گروهی آدلر »
تعداد جلسات آموزشی: 11 جلسه
تعداد صفحه (B lotus 14): 8 صفحه
توضیحات:
جلسههاى مقدماتى :
هدف:
ارائهى رهنمودهایى براى مشارکت اعضا و انجام پیشآزمون معرفى برنامه،رهبر گروه،آمـوزشها و اعـتبارنامههایى که کسـب کرده.معرفى اعضا در گروه(یکى از نقاط قـوت خـود را نـیز معرفى کنند.یکى از مواردى که در سایر اعضا جذاب یافته است نیز معرفى مىنماید.
رهبر گروه مىتواند این کار را براى اعضا در ابتدا«مدلسازى»کند). ذکر این نکته که در پایان هـرجلسه تـکالیفى تا جلسهى بعد مشخص و 15 دقیقهى ابتداى هرجلسه بـه بـررسى گزارش نحوهى اجراى تکالیف توسط اعضا اختصاص خواهد یافت.
جلسهى اول : هدف: آشنایى با اهداف گروه، ایجاد ارتباط و همدلى: 1. مـشخص کردن اهـداف فـرایند مشاورهى گروهى 2. توضیح خطوط کلى جلسات براى اعضاى گروه: تأکید بـرمسئولیتپذیرى/ حقوق مساوى اعضاى گروه/رعایت اصل رازدارى/توجه و تعامل مداوم بین اعضا/ شرکت منظم اعضا در زمان و تاریخ معین جـلسات/ضـرورت انـجام تکالیف بین جلسات/ داشتن رویکرد توجهآمیز و امیدوارانه/تمرکز بررویکرد آموزشى از طریق حـمایت، چـالش و مواجهه بین اعضا/فعالیت در جهت فهم و بهبود شیوهى زندگى/پروراندن برخى عقاید دربارهى معناى زندگى که مـمکن اسـت مـتفاوت از آن چیزى باشد که تاکنون یاد گرفتهاید/داشتن مشارکت و رویکرد حمایتگرایانه با سایر اعضا و رهـبر 3. تـأکید بـیشتر مشاور برروابط درمانگرایانه تا تمرکز صرف برمشکل، از طریق دلگرمى ادن به جاى تجزیه و تحلیل 4. (مـصاحبهى ذهـنى)ورود بـه بحث و گفتوگو با اعضا: آیا شما هم شیوهاى براى زندگى دارید؟آن شیوه کدام است؟آیا از شیوهى زندگى فـعلىتان راضـى هستید؟آیا مىتوانید بهتر از این باشید؟چه کارهایى باید براى بهبود این شیوه انجام دهید؟ پیشبینى مىکنید اگر شیوهى زنـدگىتان عـوض شـود چه تغییرى در زندگىتان اتفاق خواهد افتاد؟
اعتماد شما سرمایه ما