| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 737 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
عنوان: پاورپوینت نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک
دسته: مدیریت
فرمت: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 29 اسلاید
این فایل در زمینه " نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک " می باشد که در حجم 29 اسلاید همراه با توضیحات کامل با فرمت پاورپوینت تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی(کنفرانس) رشته های مجموعه مدیریت در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:
مقدمه
سیستم ها از لحاظ چگونگی رابطه با محیط
سیستم های بسته
سیستم های باز
طبقه بندی سیستم ها از لحاظ پیچیدگی ( تقسیم بندی کنت بولدینگ )
نکات طبقه بندی بولدینگ
تفکر سیستمی
پیش فرض های تفکر سیستمی
اصول تفکر سیستمی
مقایسه تفکر سیستمی با تفکر مکانیستی
سیر نظریه عمومی سیستم هااهداف اصلی نظریه سیستم ها بنا بر بیان برتالنفی
انجمن پژوهش های سیستم های عمومی و اهداف آن
ویژگی های نظریه سیستم ها در سازمان
نظریه سیستم ها در مدیریت
رابطه نگرش سیستمی با نگرش های پیشین خود
اهمیت نگرش سیستمی
انواع نظریه های سیستمی
نگرش سیستمی و وظایف یک مدیر
ویژگی های مدیریت سیستمی
رویکرد سیستمی
مفروضات رویکرد سیستمی
مفروضات رویکرد سیستمی در عمل
فواید رویکرد سیستمی
معایب رویکرد سیستمی
انتقادات وارد بر نظریه سیستم ها
نتیجه گیری
سابرنتیک
برخی اصول سایبرنتیک
اجزاء تئوری سایبرنتیک
مقایسه رویکرد های نظام گرا به سازمان
مقایسه تفکر ماشینی با تفکر سیستمی
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 122 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
عنوان: تحقیق جامع و کامل بررسی بنیانهای دیدگاه اقتضائی و نظریات ساختاری و رفتاری مربوط به آن
دسته: مدیریت (ویژه درسهای مبانی سازمان و مدیریت- مدیریت عمومی- اصول مدیریت و تئوریهای مدیریت پیشرفته)
فرمت: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 11 صفحه
این فایل شامل تحقیق جامع و کاملی با عنوان " بررسی بنیانهای دیدگاه اقتضائی و نظریات ساختاری و رفتاری مربوط به آن" می باشد که در حجم 11 صفحه با فرمت ورد تهیه شده است که میتواند به عنوان کار تحقیقی درسهای مبانی سازمان و مدیریت- مدیریت عمومی- اصول مدیریت و تئوریهای مدیریت پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
مقدّمه
تاریخچه
چرا نظریه ی اقتضائی شکل گرفت ؟
ضرورت مدیریت بر مبنای اقتضاء
دیدگاه مصالحه جویانه ی اقتضائی
چرا دیدگاه اقتضائی مصالحه جویانه است ؟
چهار متغیّر مشهور اقتضائی
چرا رویکرد اقتضائی اهمّیّت خاصّی در مدیریت امروز دارد ؟
ویژگیهای رهیافت اقتضائی
نظریه های اقتضائی (ایجابی)
متغیرهای کلیدی ایجابی اثرگذار بر سبک رهبر
مهمترین نظریه های اقتضائی
درسهائی از رهیافت اقتضائی
فهرست منابع
تحقیق تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2883 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 42 |
فهرست مطالب
فصل اول:
جنبه های زمانی ادراک
حرکت وادراک
جنبه های زمانی محیط و منظر
محیط و منظر به صورت سکانس یا توالی
محیط و منظر به صورت ریتم
نگرش فرهنگی نسبت به زمان
هدف گرایی در برابر تجربه گرایی
زمان و ادراک
ریتمهای متوالی
روابط زمان و فضا
انتخاب مسیر
دیدهای متوالی
خصوصیات محیط ومنظر ومیدان حرکت
سرعت و ادراک
طراحی جاده ها
مقاله همیلتن وترستن:رابطه سرعت وادراک محیط و منظر
مقیاس فصل دوم:جنبه های حسی ادراک
محرکها،روابط متقابل با انسان و امنیت
رویکرد انسان شناسانه به رفتار
دیدبانی و پناه
محرکها و مفاهیم نمادین
جنبه های زمانی ادراک
دگرگونی جوهر سیستم های طبیعی و فرهنگی است.لغت نامه وبستر اشاره می کند زمان ((رشته ای تسلسلی است که فاقد بعد فضایی بوده،وقایع در آن یکی پس از دیگری از گذشته تا حال و به سوی آینده رخ می دهند.))
حرکت وادراک:
درک ما از مکان به انچه تجربه کرده ایم و انچه انتظار داریم نیزموثر است .
محیط و منظر به صورت سکانس یا توالی:
سیستم های فرهنگی با توجه به سیستم های طبیعی و تکامل آنها در طول زمان و تفاوت جمعیت های انسانی و مقاصد و ادراک آنها دگرگون می شوند
محیط و منظر به صورت ریتم:
محیط و منظر در دوره های روزانه و فصلی توالیهای کوتاه مدت و بلند مدت،ریتمهای منظم و نا منظم،ویژگی ها و حالات متعدد خود را نشان می دهند.
نگرش فرهنگی نسبت به زمان:
فرهنگ های مختلف درک متفاوتی از زمان دارند غربی ها آن را بصورت توالی خطی در نظر می گیرند.
فرهنگ های شرقی و بسیاری از فرهنگ های سنتی درکی دوره ای از زمان دارند.
فرهنگ آمریکایی امروز به ادراک لحظه ای زمان توجه دارند این درک اززمان منافع بلند مدت را در نظر نمی گیرند
هدف گرایی در برابر تجربه گرایی:
بعضی از فرهنگها متوجه آینده هستند اینها به قیمت تجربه نکردن حال هدف آینده را دنبال میکنند.
این موضوع را پرسیگ در کتاب ذن وهنر مورد توجه قرار داده است.
زمان و ادراک:
در هنگام برخورد با وضعیت های جدید سرعت یادگیریدر ابتدا زیاد است وبا گذشت زمان سرعت پردازش اطلاعات جدید مربوط به محیط ومنظر کاهش میابد
جستجو ناخود آگاه اولیه باگذشت زمان تبدیل به جستجویی آگاهانه برای بدست آوردن اطلاعات دقیقتروخاص تری میشود
ریتم های متوالی:
1-دوره های آب و هوایی
2-دوره های اقلیمی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3295 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 51 |
آموزشهای مهارتهای زندگی ارتباط موثر
1- ارتباط چیست ؟
ارتباط از نظر واژگانی به معنای پوند دادن ، و تماس برقرار کردن است .
ارتباط جریانی است که طی آن دو یا چند نفر به تبادل اندیشه ها ، نظر ها باور ها ، و خواستهای خود می پردازند و این عمل را از طریق کلام و نمادهای غیر کلامی ،که برای طرفین ارتباط ، معنای مشترکی دارد ، انجام میدهد. ارتباط یعنی تبادل اندیشه ها ، باورها ، و خواسته ها از طریق کلام و نمادهای غیر کلامی . انسان ها در سایه تمام ارتباط های خویش ، به ارضای نیازهایشان می اندیشند.
در مجموع ارتباط ها به زبان خیلی ساده دو نوعند : ارتباط مستقیم و ارتباط غیر مستقیم . ارتباط مستقیم آن است که پیامتان را رودر رو بیان می کنید بدون آنکه از فردی به عنوان واسطه یا از ابزار ها و وسایل بهره ببرید مثل زمانی که سر کلاس درس ،چشم در چشم معلم دارید . ارتباط غیر مستقیم هم که با این اوصاف ، مشخص است . مثل زمانی که پای اینترنت هستید یا مثل همین الان که حرفهای مر از خطوط کتاب در یافت می کنید .
در نزدیک شدن ما به دیگران و برقراری رابطه با دنیای پیرامونمان دوعامل نقش مهمی دارند.
1- عوامل درونی
2- عوامل بیرونی .
عوامل درونی به شخصیت ما مربوط است و عوامل بیرونی به محیط اطراف ما مربوط می شوند.
عوامل دخیل در شکل گیری ارتباط
الف – عوامل درونی
شخصیت خصوصات فردی احسان نیاز باورها علایق
ب- عوامل بیرونی
محیط نزدیک بودن معاشرت تشابه فیزیکی مبادله اجتماعی
| دسته بندی | علوم اجتماعی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2311 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
فصل دوم
مشکلات ازدیاد جمعیت
سیر رشد جمعیت در جهان
سیر رشد جمعیت در ایران
مشکلات ناشی از ازدیاد جمعیت
از صفحه 39 تا 54 کتاب
سیر رشد جمعیت در جهان
جمعیت جهان به طور مشابه مداوم با افزایش روبرو است .
جمعیت جهان در قرون مختلف
8 – 6 هزار سال قبل از میلاد 10 – 5 میلیون نفر
حدود 6 هزار سال بعد 250 میلیون نفر
در سال 1650 میلادی 500 میلیون نفر
( پس از گذشت 1650 سال جمعیت جهان دوبرابر شده است . )
در فاصله ی بین سالهای 1850 تا 1930 پس از گذشت هفتاد سال جمعیت جهان دو برابر شد .
علل رشد پایین جمعیت دنیا قبل از 1650
مرگ و میر بالا ، بیماری های همه گیر ( اپیدمی ) ، جنگ ها ، قحطی و حوادث طبیعی
الف ) تعداد جمعیت به میلیون
جدول 1 – 1 برآورد تعداد جمعیت و میزان رشد بر حسب قاره 1650 – 2050
منبع Population Reference Bureau 2003
طبق جدول 1 - 1
حدود 34 درصد جهان در کشور چین و 28 درصد در هند ساکن هستند .
سیر رشد جمعیت در ایران
تغییرات جمعیتی مطابق الگوی کشورهای در حال توسعه بوده و طبق برآورد سازمان ملل هجدهمین کشور پرجمعیت جهان است .
خصوصیات رشد جمعیت در ایران
طی 100 سال اخیر در حال افزایش
بعد نقطه اوج ( 1355 – 1365 ) در حال کاهش
شمارش جمعیت ایران در سال 1316 شمسی آغاز و جمعیت ایران بین 8 تا 10 میلیون نفر برآورد گردید .
اولین سرشماری عمومی کشور رسما در سال 1335 شمسی صورت گرفت و هر 10 سال یک بار تکرار می شود .
جمعیت ایران
در سال 1280 9 میلیون نفر
در سال 1330 ( در طی 50 سال ) 16 میلیون نفر
در سال 1375 ( آخرین سرشماری ) حدود 60 میلیون نفر
آخرین برآورد جهانی 67 میلیون نفر
میزان رشد در فاصله سالهای 1280 و 1290 0/6 درصد
در دوره 1330 – 1335 3/1 درصد
در فاصله 1335 – 1365 3/9 درصد
در فاصله 1365 – 1375 1/9 درصد
( به علت کاهش باروری از میزان رشد جمعیت کاسته شد.)